Att mäta skolors relativa effektivitet - en modellanalys baserad på resurser och resultat

Författare
Sverige
(Reviderad version av indragen utgåva med titeln: Mer kunskap för pengarna)
Genre
Ej skönlitteratur
Språk
Svenska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Skolverket 2005 Sverige, Stockholm 47 sidor.